江西省语言文字规范化示范校评估操作办法
时间: 2023-04-01 10:06
来源: 校库网
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语委有关文件精神，抓好语言文字规范化示范校创建活动，省教育厅已下发了《关于开展省级语言文字规范化示范校评选活动的通知》（赣教语字[2006]4号），根据《通知》要求，结合我省实际，特制定本办法。
一、评估的范围、内容
（一）评估范围为设区市申报的市级语言文字规范化示范校。
（二）评估依据为《江西省中小学（幼儿园）语言文字规范化示范校评估标准》，以下简称《标准》。主要评估学校贯彻落实《国家通用语言文字法》和语言文字规范化工作情况。
二、评估小组的组成
评估组由省教育厅组织，具体成员包括：教育行政部门干部、语言文字专家、省级普通话水平测试视导员、国家级普通话水平测试员。
三、评估的程序
（一）根据设区市的申报，省语委办审阅申报表，认定申请评估的学校符合评估的条件后，与设区市商定评估工作时间并通知有关学校。
（二）省教育厅组织评估组赴各设区市，对申报学校实地进行检查评估。
1.申报学校分管校领导汇报主要工作；（多媒体形式，时间不超过30分钟）
2.评估组查阅文件和档案资料；
3.组织部分师生座谈，进行问卷调查；
4.抽查教师备课教案、学生作业和随机听课；
5.实地查看校容校貌。
（三）评估组汇总评分，并形成简要评估报告向省教育厅汇报。
（四）省教育厅对评估认定意见进行审核，并公布评估认定结果，对达到评估标准的学校，授于“江西省语言文字规范化示范校”。
四、几点注意事项
（一）评估工作力求精简、高效，不影响学校正常教学秩序。
（二）不搞学生列队欢迎（送）仪式。
（三）严格评估纪律，不馈赠礼品或纪念品。
一、评估的范围、内容
（一）评估范围为设区市申报的市级语言文字规范化示范校。
（二）评估依据为《江西省中小学（幼儿园）语言文字规范化示范校评估标准》，以下简称《标准》。主要评估学校贯彻落实《国家通用语言文字法》和语言文字规范化工作情况。
二、评估小组的组成
评估组由省教育厅组织，具体成员包括：教育行政部门干部、语言文字专家、省级普通话水平测试视导员、国家级普通话水平测试员。
三、评估的程序
（一）根据设区市的申报，省语委办审阅申报表，认定申请评估的学校符合评估的条件后，与设区市商定评估工作时间并通知有关学校。
（二）省教育厅组织评估组赴各设区市，对申报学校实地进行检查评估。
1.申报学校分管校领导汇报主要工作；（多媒体形式，时间不超过30分钟）
2.评估组查阅文件和档案资料；
3.组织部分师生座谈，进行问卷调查；
4.抽查教师备课教案、学生作业和随机听课；
5.实地查看校容校貌。
（三）评估组汇总评分，并形成简要评估报告向省教育厅汇报。
（四）省教育厅对评估认定意见进行审核，并公布评估认定结果，对达到评估标准的学校，授于“江西省语言文字规范化示范校”。
四、几点注意事项
（一）评估工作力求精简、高效，不影响学校正常教学秩序。
（二）不搞学生列队欢迎（送）仪式。
（三）严格评估纪律，不馈赠礼品或纪念品。
