江西应用技术职业学院2022年单独招生 《语文》考试大纲
江西应用技术职业学院2022年单独招生考试
语文试卷样卷
准考证号：__________________ 姓名：______________
请考生认真阅读以下注意事项：
1.本试卷共二大题，总分为100分，考试时间为50分钟。
2.请将所有答案填写在答题纸上，在试卷上答题无效。
一、选择题（每小题5分，共50分）
1.下列各组词语中，注音错误的一组是（ ）
A．榛（zhēn）莽 蓦（mù）地 联袂（mèi） 数（shǔ）见不鲜
B．狡黠（xiá） 修茸（qì） 戏谑（xuè） 彤（tóng）云密布
C．吝啬（sè） 绶（shòu）带 诘（jié）问 豁（huò）然开朗
D．干涸（hé） 虬（qiú）干 寥廓（kuò） 垂涎（xián）三尺
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①有专家认为人们过度 科技产品，造成了这些人同情心极度衰退的结果。
②互联网传递着最新消息，它使得人与人之间的 更加便捷。
③这个球队 很强，同他们比赛我们要认真准备，不可掉以轻心。
A．依赖 勾通 势力 B．依赖 沟通 实力
C．依靠 勾通 实力 D．依靠 沟通 势力
3.下列句子中关联词依次使用正确的一项是（ ）
后来的二十年里，我因此受益无穷。 我知道人永远跑不过时间，
可以比原来跑快一步， 加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
A．虽然 但是 如果 B．虽然 但是 然而
C．而且 尽管 然而 D．而且 尽管 如果
4.下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ）
A．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。
B．她是夜明珠，暗夜里，放射出灿烂的光芒。
C．将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和。
D．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．低保户张大姐昨天搬进了政府提供的保障房后，情不自禁地笑了。
B．上次比赛腿伤痊愈后，他很想早点重返球场，和队友们水乳交融在一起。
C．经过我们锲而不舍的努力，终于拿到了大赛第一名。
D．春季的市民公园，鸟儿翩飞起舞，花儿竞相怒放，鱼儿浮游潜泳，真是美不胜收！
6.下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是（ ）
A．老舍——《骆驼祥子》——小说
B．冰心——《繁星》——诗歌
C．巴尔扎克——《项链》——法国
D．契诃夫——《装在套子里的人》——俄国
7.对下面加点的词解释不正确的一项是（ ）
A．臣死且不避，卮酒安足辞！ 且：尚且
B．然是说也，余尤疑之。 尤：由于
C．但以刘日薄西山。 但：只
D．故木受绳则直，金就砺则利。 就：接近
8.“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。”出自杜甫的（ ）
A．《茅屋为秋风所破歌》
B．《登高》
C．《春望》
D．《闻官军收河南河北》
9.柳永的《雨霖铃》中“杨柳岸，晓风残月”的上一句是（ ）
A．多情自古伤离别
B．更那堪，冷落清秋节
C．念去去，千里烟波
D．今宵酒醒何处？
10.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下一句是（ ）
A．小园香径独徘徊
B．夕阳西下几时回
C．似曾相识燕归来
D．似曾相识雁归来
二、小作文（共50分）
生活中，一些平凡的“小人物”却又不平凡，他们铸成了一个个大写的“人”，赢得了成千上万人们的敬重。这些“小人物”带给我们的感动，以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德，让我们看到了满目光明······
对此，你一定会有所感悟，有所思考，请根据所给材料内容来谈谈你对“小人物”的见解和看法，写一段不少于300字的话，要求：角度自选；立意自定；观点鲜明。
江西应用技术职业学院2022年单独招生语文样卷
参考答案及评分标准
一. 选择题（50分 一题一个答案，多选不给分）
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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答案 |
D |
B |
A |
C |
B |
C |
D |
B |
D |
C |
二、小作文（50分）
有自己的见解并切题。
江西应用技术职业学院2022年单独招生
《语文》考试大纲
江西应用技术职业学院单独招生考试是以符合2022年普通高等学校招生考试报名资格的普通高级中学、中等职业学校的应、往届毕业生和具有同等学力的社会人员为对象的选拔性考试。为便于报考者充分了解录取考试中《语文》科目的要求与范围，特制定本考试大纲。
一、考试形式与试卷结构
1.考试形式
闭卷笔试，考试时间：50分钟。
2.题型与分值
试卷总分：100分。
题型与分值：单项选择题（50分）、作文（50分）。
3.内容分值比例
语言知识、语言运用、文学常识、诗词名篇名句约占45%，阅读理解约占20%，综合运用约占35%。
4.试题难易比例
容易题约占35%，中等难度题约占50%，较难题约占15%。
二、考试范围及要求
（一）基础知识
1.识记常用汉字的字音。
2.识记常用汉字的字形。
3.正确规范使用标点符号。
4.正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义。
5.辨析语句的含义修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或累赘、结构混乱、表达不明、不合逻辑等）。
6.辨析和运用常见的修辞方法（比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问等）。
7.识记基本篇目涉及到的古今中外重要作家和作品知识，了解相关的文学常识。
8.识记常见文学体裁（诗歌、散文、小说、戏剧）常识和常用文体（记叙文、说明文、议论文）常识。
9.了解常见文言文实词、虚词的含义和用法（包括通假字、一词多义、古今词义，盖、则、而、故、于、为、之、以、已、则、其、然、也、者）。
10.理解常见文言文的句式及其用法（包括判断句、倒装句、被动句、省略句）。
11.默写基本篇目名句名篇。
（二）基本技能
1.理解词语在文中的含义，把握文中重要的句子。
2.分析归纳文章的内容要点，理解作者的思路，辨别和筛选文中的重要信息。
3.分析文章的结构层次和表达方式。
4.分析概括作者在文中的观点和态度。
5.阅读浅易的文言文，理解和翻译文中句子，辨析文意及作者的观点态度。
6.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。
（三）综合运用能力
1.采用命题作文、话题作文或材料作文的形式，综合运用语言和文体知识写作记叙文、说明文、议论文，字数不少于300字。
2.根据作文要求把握题意，联系实际、选取角度，谋篇布局、有所创新。
（四）考试基本篇目
1.《在马克思墓前的讲话》
2.《雨中登泰山》
3.《内蒙访古》
4.《雷雨》
5.《念奴娇 赤壁怀古》
6.《永遇乐 京口北固亭怀古》
7.《诗经 氓》
8.《诗经 采薇》
9.《寡人之于国也》
10.《鸿门宴》
11.《赤壁赋》
12.《登高》
13.《琵琶行》
14.《梦游天姥吟留别》
15.《雨霖铃 寒蝉凄切》
16.《灯下漫笔》
17.《装在套子里的人》
18.《项链》
19.《群英会蒋干中计》
20.《林教头风雪山神庙》
21.《林黛玉进贾府》
22.《简笔与繁笔》
23.《南州六月荔枝丹》
24.《我的空中楼阁》
25.《荷塘月色》
26.《廉颇蔺相如列传》
27.《春江花月夜》
28.《石钟山记》
29.《劝学》
30.《师说》
31.《满江红 怒发冲冠》
32.《沁园春 长沙》
